第 入道！
在確定这个世界上的其他“超能者”们都开始抱团结社后。宣冲也不再“遮遮掩掩”。
若是“超能力”是自己独一无二的能力，宣冲自然会如同“日漫”角色一样，表现的生人勿进，將自己能力儘量掩藏起来，不过分暴露自己的“优劣”。
可是“超能”是有评级的，且好像还有“竞爭”关係。那么宣冲就不能让自己的能力敝帚自珍，而是好好规划一番，光明正大地“卷”了。
…开放交流，公平竞爭…
“几何是研究空间结构及性质的一门学科！”这是宣冲復盘自己能力后，选择的方向。
宣冲：越难的题目越能把別人甩开。
北都来人走后，宣衝突然被安排了更多假期，可以用来修养身心。
宣冲本人在办公室內，拿著正常的直尺和笔，在草纸上作图规划。那认真程度，就宛如前世在语文课本上画小人。
宣冲不时来到海边，或是卡著时间点，抬起头看著太阳以及星辰。又或是皱著眉头，有时嘴角咧的欢快。
这一切，得从宣冲的能力变更后说起。
五洋祭后，宣冲发现能力更新了，满怀期待的检查；结果发现就是字面意思：从直尺变成作图软体。
当宣冲把所有功能摸透后，宣冲发现了一个问题，作图的確变得容易了，但是作图软体的精度没有提上来。
所以宣冲当即对系统提出了这个问题，能不能更新一下精度？比如说，將精密度从1mm，提升到0.1mm。
然而在宣冲提出这个问题的时候，系统不客气的回答：“这里是考试，需要你自己测算。”
话说要是在上一节课，宣冲刚刚接触这个维度学校系统的时候，面对这句话，会傻了吧唧的反问：“工具精度不够，怎么测？”
然而现在，宣冲已经是一个標准的学生。
宣冲：老师既然说能够测，那就肯定能测。自己想要的答案，是可以藉助老师给的工具来推导。
於是乎，宣冲想到了游標卡尺。宣冲画了一个巨大的圆形，用量角器分割成 ；利用这个小同心圆可以在线条上滚动的模式，做了一个类似游標卡尺的结构，如此这般，就能让精密度提高了。
游標卡尺是能把精度从直尺的1毫米，推进到0.1毫米，但是其读数其实是约等於。
並且宣冲发现，自己这套游標卡尺的精度受限於量角器的刻度，一个1°＝60′，而1′宣冲是读不出来的，那么怎么让1′能够读出来呢？
在打造数学“游標卡尺”成功后，宣冲一发不可收拾起来，於是乎自动入门割圆术了。
…数学老师点头…
宣冲为什么追求刻度！最初那一套直尺细致刻度，在正常几百米范围內，定位差距是够用了。
而天文运算是失之毫釐，差之千里。（其实计算弹道拋物线时，落点偏心率也和计算有关）
宣冲这几天看到太阳和月球，以及星辰时，之所以皱眉头，是有原因。
宣冲：“所有计算都会和观测有差距。並且，想要取得精確数值，就不能用民用级別“標尺和时钟”，得自己观测计算。”
一天其实不是完整二十四小时；如果按照二十四小时的时间標尺来定量，在类如航空等高精密的领域就会有误差。
这种误差让宣冲以“星光”为参考，定位几百公里甚至上千公外的事物时，会有几十米到上百米的误差。（恆星在天上的位置和时间相关；钟錶时间不对，星光和地面定位就不对）
现在宣冲这个掛，只要测量的足够精確，能做到“八百里开外，一枪爆了狗头”。
