不过嘛，云是摸不到的，但站在高处，能看到很远的风景，就像我们站在山上一样。”
莱昂纳尔巧妙地把话题引向了孩子们熟悉的领域。
关于巴黎人的信仰问题，他斟酌了一下，谨慎地回答：“巴黎有很多很多人，有的人虔诚地去教堂，也有的人选择用其他的方式追寻内心的平静。
重要的是善良和正直，不是吗？无论是在蒙铁尔还是在巴黎。”
现在就直接挑战神父的权威，无疑并不明智，但这个回答已经足够开阔。
对于那个最现实的问题——1万法郎，他大笑起来：
“1万法郎听起来很多，但在巴黎，东西也很贵哦！一个面包可能要好几苏，租一间小房子就要上百法郎。”
“所以，它并不是永远不完的。重要的是，赚钱需要知识和能力。”
每一个回答，他都试图更坦诚、更风趣些，让孩子们能听懂
“想知道巴黎为什么有那么多高楼吗？那是因为有很多会算数的人在那里。”
“工厂、报社、商店，它们都需要能读会写、懂道理的人来工作。”
“而这些能力，在圣若瑟，雷诺先生会教会你们，就像当年他教会我一样。”
“我之所以能去巴黎，能写作，正是因为当年我坐在这里，雷诺先生教会了我认字、读书。”
课堂的气氛变得活跃起来，孩子们七嘴八舌地问着各种问题，莱昂纳尔耐心地解答，努力在他们和更广阔的世界之间搭建桥梁。
雷诺先生坐在角落，脸上洋溢着欣慰又复杂的笑容。
莱昂纳尔注意到，那个年纪最大、一脸警惕的少年没有说话。
少年也发觉到莱昂纳尔的注视，忽然露出一个轻蔑的笑容：“索雷尔先生，您说了这么多。读书好，知识是钥匙……
这些道理雷诺先生也常说。但我们想知道的是——
我们读了书，认了字，算了数，明白了道理，以后就真的能像您一样，离开这里，去巴黎，一年赚一万法郎吗？”
教室里瞬间安静下来。
所有孩子的目光，包括雷诺先生那充满期盼又带着一丝惶恐的目光，都聚焦在莱昂纳尔身上。
