第227章 收下吧,少年,这是【算术】一道中最纯粹的力量

第227章 收下吧,少年,这是【算术】一道中最纯粹的力量

「【算术】教学大纲,第一部分,乘法....

「基础教学目标:手指乘法...

「拓展教学目标:格子乘法..

「还好,倒也不难。」

古特翻看一阵乔尔送来的教学大纲后,心中也有了底气。

终究是教会时代下的数学,即便是所谓的「大学」,传授的知识也仅是最基础的初等数学。

若是以前世的标准来说,这也就是小学数学的水准。

而基础教学中的【手指乘法】,是一种前世流行于欧美地区,较为原始的乘数方法。

过程中,需要用到手指的屈伸来计数,仅适用于5—10以内两位数的相乘,速度较慢。

不过,处理平民与商贩间的日常算术,手指乘法倒也足够了。

至于拓展教学目标中的【格子乘法】,这种算法还算有些意思。古特接连看了几个教学大纲上所记载的例题,也算彻底弄懂了它。

理论上讲,只要有足够大的空间来算格子,这种算法跟竖式类似,相乘数字的大小将不受限制。

只是格子乘法比起竖式要繁琐许多罢了。

还有就是,相乘的每一步,都需要手指乘法的搭配,无疑又加重了计算时间。

因此,在教学大纲上这块还有着特殊标注,不考神学院的学生不用学,授课老师嫌麻烦的话也可以不教。

反正平民也只需要用手指乘法就足够了。

古特思索间,原本空荡的教室便开始陆续上人,直至古特完整的看过【算术】第一部分的教学大纲,讲台下的学生已经挤到人满为患。

「啧,对学习真是热情呢。」

古特感慨一声,随后放下教学大纲,准备开始正式上课。

可就在这时,原本关上的教室大门又再一次地被人打开,看着站在门外的那个魁梧身影,古特也是一愣。

「科尔姆?」

「嗯?先生?」

两人对于再度偶遇都表现出了惊讶,只是毕竟还要教学,古特与科尔姆都默契地没有多聊。

互相点了点头,这名强壮少年便自觉向着教室后面走去,而古特也转过身去,在黑板上写起了板书。

只是,快步走到教室后方的科尔姆却面色一窘。

他发现自己来的好像太晚,就连教室的最后一排,都已没了座位。

可整个教学楼中,正在从头开始教学【算术】的课堂,也就仅此一间了。

其他的教室要么已经开课,他不方便去打扰,要么就是教学进度已经到了【

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