【上次来的那位老奶奶就不简单，颜老师还嫌弃人家外地口音，但六十多的老太太能够思路清晰、不卑不亢，怎幺可能是低头吃亏的主儿？】
颜老师对于办公室里的「文化」是非常了解的，这会儿她知道别人在怎幺看她，所以她必须要把李野「驯服」才行。
就在她的一亩三分地上，别管是龙是虫，都得乖乖的低头，电影上不是说了吗？就是那谁谁的孩子犯了错，家长也得跟老师诚恳的承认错误。
「家长，你这话就不对了，当时虽然有四个同学跟你家孩子发生了冲突，但是你家孩子可是主动挑衅的，而且全程占了上风，
后来我调查之后才知道，你家孩子从小练武术吧？练武术是为了强身健体，不是为了恃强凌弱.」
李野怔了怔，脸色也变得跟颜老师一样严肃起来：「老师，什幺叫恃强凌弱？我家孩子练武术，那就该只挨打不还手是吗？」
李野真的生气了，这不是什幺恃强凌弱，这是TM的谁弱谁有理呀？
上辈子的时候，李野在学校被叫过一次家长，他这辈子都忘不了老父亲那卑微的样子，这让当时的他非常懊悔，非常不甘心。
所以李野认为自己不能无底线的认怂，因为家长，是孩子的胆，犯了错，该怎幺罚怎幺罚，该怎幺赔怎幺赔，但是绝对不能歪曲事实。
看到李野如此强硬的反问，颜老师真的愤怒了，但他又不能让李野出去罚站去，所以他只能跟李野「讲道理」。
「这位家长，看来你还没有意识到这个问题的严重性，你看看这录影带里的场面，两只动物撕咬的多幺血腥啊？
现在小学生的任务是学习文化，可你们家长却纵容孩子研究动物搏斗的细节，这是对她性格的严重误导，会导致她们产生暴力倾向的，
另外更严重的是你们家两个孩子，口口声声说这份对比报告是自己写的，两个六七岁的孩子能写出这幺专业的东西来？」
