“快说快说，这个事情就交给你了。”
高振东没有办法，那就上吧，也不是什么大不了的事情。
他站上讲台，清了清嗓子。
“同志们、同学们，为了集成电路工作的需要，为了尽快完善我们的数字电路元件序列，经研究决定，由防工委和十二机部、十七机部联合，启动‘sz ’……”
十七机部没来人，嗯，高振东来了就够了。
十七机部领导门儿清，这事儿，咱们挂个名就行了，就不过来凑热闹了，主要是十二机部这老小子脸色太难看，天天惦记着呢。啊？原来是这么大个事情啊，看来我们这个毕设，不简单呢。
这种多部委联合的大计划，放到后世，是绝不可能以一堆大四毕业生为核心力量和生力军进行的，但是在这个年代，那就不少见。
从头起步的专业领域太多了，往往第一批大学生，就是国内仅有的一点力量了，不靠他们靠谁。
更别说集成电路设计这个专业，在国外都是草创初期，这批大学生要是放到外面去，其实也是抢手货。
毕竟高振东教的东西，虽然时间尚短，还不够多，但是却有大量内容是带有前瞻性的，他们的眼界，可比西方同行都宽多了。
下面的青年教师和学生们神情激动，恨不能立刻投入到工作中去。
看着这些年轻同志，再看看在讲台上侃侃而谈的高振东，几位领导心里不由得想起一篇文章来。
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步……”
防工委领导也是武能提枪上马，文能写诗弄词的人，只是他的诗词水平，取决于他身处的环境，高低不定，好的贼好，剩下的也就是打油诗水平，颇有点儿把读者骗进来杀的意思。
看着这一幕，他面露欣慰，口中不由得喃喃自语：“美哉……，与天不老！壮哉……，与国无疆！”
对于他们来说，能看见这一幕，甚至比sz 。
此时，讲台上的高振东，已经说到了尾声，在进行安排了。
“……整个计划，第一阶段以防工委的以上三位同志为总体协调人，兼顾机动技术支援，其余人员划分为十三个小组，每个小组以京城工大的一名青年教师为组长，十二机部部属高校前来进修的青年教师为副组长，组员则是在座的各位毕业生……”
