言归正传，详细的战报给任平生的学习带来了便利，但这份便利要靠任平生自己剖析、思考。
例如，他当年率军征讨苗越，苗越拒不投降后，他在炮击苗越部落的两个据点后，为何要采用火攻？火攻的命令是如何下达、执行？有没有更好的方法？
如果不进行这样的剖析、思考，那看战报和看小说一样，没有区别。
另外，任平生为达到学习效果，不仅会思考、剖析，还会翻《尉缭》兵法，看哪一条和战报上的战术符合。
简而言之，征讨百越、匈奴的战报在任平生手里，就相当于是兵法实例详解。
写满一张又一张纸，茶添了一壶，又换了一壶，书房外忽然响起任巧饱含雀跃的声音。
「阿兄，你也叫表兄，说我们回来了。』
有些含糊，奶气十足的喊声旋即响起。
「表兄，我们回来了。」
沉浸在《尉缭》和战报里的任平生，听到这道奶声奶气的喊声，先是一愣，旋即意识到应是二舅父的有着和汉武帝一样乳名的小儿子，儿。任平生没有张口回应、继续看战报随着「阿兄在哪」的询问声，打扮清新可人的任巧牵着手拿糖葫芦的录儿，走进书房。
「回来了，上哪去玩了？」任平生说。
「带儿去东市转了转，你之前吩附烟雨阁主办的车驾大赛总决赛七天后开始，你和阿嫂有时间去看吗？」
「车驾大赛？」
