解析部分条理清晰，重点突出；而那些练习题……小弗兰索瓦·贝林的呼吸渐渐急促起来。
这些题目的设计非常老辣，角度刁钻，直指教材中可能被考核的知识点，有些题目甚至带有明显的预测性质。
这绝不是普通教师或学者能随意编写出来的东西！
小弗兰索瓦·贝林语气很急促：“这东西……你是从哪里弄来的？”。
皮埃尔理所当然地说：“学校里大家都在用啊！是拉尔夫先生推荐我们买的，说对学习有帮助。
爸爸，「沙尔庞捷的书架」是不是很厉害？比我们「贝林」还厉害吗？”
小弗兰索瓦·贝林喃喃自语，脸色惨白：“沙尔庞捷……乔治·沙尔庞捷……”
他终于想起来了，那是个专门出版文学类书籍的出版商，几乎从来不涉足教育。
诗歌、小说、散文、剧本……还有那些无聊的艺术评论，与「贝林」毫无交集。
小弗兰索瓦·贝林打了一个寒颤，似乎有什么很重要的东西，从自己的心脏里溜走了。
他原本以为，教材印刷权的下放，只是传统出版势力范围的重新划分，是一场他尚且有能力参与的金钱和关系游戏。
他以为最大的威胁会来自曾经一度是盟友的「阿歇特」，其他蠢蠢欲动的教育型出版社。
可他万万没有想到，真正的威胁，竟然来自这样一个看似不起眼的“副产品”！
乔治·沙尔庞捷根本没有在传统的教材印刷战场上与他们正面厮杀，而是另辟蹊径，开辟了一个全新的市场。
他还没有办法给这个市场进行准确的命名，但已经预感到它的庞大。
「沙尔庞捷的书架」放弃了争夺利润被摊得太薄的蛋糕，转而向成千上万的学子和教师兜售“刀叉”！
