“浦生，你好棒啊！”
“哇，彩香，你好厉害啊！”
这块拼图出现后，他觉得浦生彩香那么容易出现斯德哥尔摩综合征的症状也可以理解。
在‘自己去寻找心理慰籍来防止精神崩溃’这件事上，浦生彩香应该已经做得很熟练了。
过去，浦生彩香用其他不良少年少女说的‘你真酷’，来得到心理慰籍，防止自己在长期低自尊生活中崩溃。
到了组织的试炼场中，浦生彩香也用‘他们其实并没有那么残忍’、‘拉克肯定不是想让我死’这类心理暗示，来得到精神支撑，防止自己在恐惧中精神崩溃。
而且相比起正常家庭的孩子，浦生彩香的父母很难成为她的精神支柱，在发现组织的危险程度之后，浦生彩香又不觉得那些不良少女同伴可以救出自己，自然也难以把同龄人当成精神支柱，至于外界的成年人，由于浦生彩香生母与继父的打压与否定，由于那两个人说过‘你这样只会让大人讨厌’这类言论，浦生彩香想到求助老师、警察这些成年人时，可能又会想着‘他们不会在乎我这种糟糕又叛逆的孩子吧’，对自己能不能得到帮助这件事心存怀疑。
如果在正常状态下，浦生彩香可能不介意去尝试一下自己会不会得到老师、警察的帮助，但面对死亡威胁，浦生彩香的精神本身就在高度焦虑、或者高度压抑的状态下，会把那些让自己怀疑、不信任的选项直接排除掉，在没有人可选的情况下，选择了他做为自己的心理支柱。
他有能力影响到试炼场，可以被浦生彩香接触到，也没有因浦生彩香混迹在不良少女中而表露过厌恶情绪，对于浦生彩香来说，他确实是个不错的精神支柱……
