剩下一半的汉堡放回盒子里。
吸了几口的可乐，往江阳的位置挪。
喊了一声超跃姐姐，杨超跃立刻反应过来，把试卷还给赵妗麦：“正确率可能不会太高。”
“没关系的超跃姐姐，这是黄冈卷，本来就难。”
看见单项选择已经写完了，赵妗麦心里踏实许多。
汉堡的油渍匆忙擦干净，可乐的气泡仍在舌尖跳窜。
不敢翘二郎腿。
已经听见妈妈高跟鞋踱步过来的声音。
刻进dna的脚步声。
赵妗麦并拢双膝，微微耸着肩膀，脖子不自觉前倾。
乖巧的坐姿，比军训还标准。
忐忑中等妈妈过来检查作业。
自己以分钟计算的短暂叛逆时光，结束了。
江阳光是看赵妗麦的状态，就知道，胡琳肯定把赵妗麦管得很严格。
女老师通常在孩子的学业方面，抓得很紧。
更何况，赵妗麦的爸爸，也是教师。
双教师家庭，孩子往往学习成绩很好。
童年的时光，大多是习题作伴。
见胡琳来了，江阳知道没法再从赵妗麦身上薅属性。
不然多聊几句，胡琳没准真把自己当成勾搭她闺女的黄毛。
索性。
从杨超跃身上薅一薅属性。
“刚刚讲的疑问句和反义疑问句，没听明白？”江阳收起手机，问杨超跃。
“没听懂。”
杨超跃视线快速的在赵妗麦试卷上，那道题的位置扫一眼，眉毛不对称的抬起，大脑宕机：
“一点都听不懂。”
赵妗麦和杨超跃，学习效率方面，不是一个等级的。
赵妗麦一点就通，学得快，属性薅得快归快，薅的次数少。
杨超跃基础差，学得慢，属性薅得慢归慢，薅得次数多。
江阳努力解释得简单一些：“疑问句是以what，when或者助词do，is开头，可直接用于肯定或否定的句式结构，反义疑问句是由陈述句加简短反问句构成，遵循前肯后否，前否后肯的原则，我这么说，能明白吗？”
杨超跃眼里闪烁清澈的光芒，郑重的点点头，又飞快的摇摇头。
“点头是什么意思？”
“意思是，你说的这些字，单词，我都认识，明白。”
“摇头呢？”
“组合在一起，就不懂咧。”
江阳屏住呼吸，捂了捂额头。
知识传递失败
明白为什么老师给差生上课，特别消耗精力。
教爷爷用手机时，发现爷爷稀里糊涂在桌面新建了好几个微信快捷图标。
江阳到现在到不知道爷爷咋弄出来的。
给同事演示excel公式，三分钟后同事默默掏出了计算器。
这咋教啊。
自己又不是专业的老师。
真想把赵妗麦的妈妈拉过来，让胡琳直接给杨超跃现场教学。
为了薅到属性，他继续耐心教，同时握着签字笔，在草稿纸上写例句：
“疑问句需要完整回答，直接回应问题的核心，举个例吧，does she speak french?这个问句的回答有两种，要么是yes，she dose，要么是no，she doesn't.而反义疑问句……”
杨超跃学得很认真，能不能学会是一回事，至少学得很认真。
学习态度特别端正。
英语这门学科，讲究基础，语法，以及词汇量。
杨超跃要基础有态度，要语法有态度，要词汇量有态度。
自己有同学似乎也是这样的。
笔记本写得像印刷品，考试成绩像二维码，谁也扫不出内容。
错题本越来越厚，但每次错的都是新题型。
要疯了。
胡琳打完电话，推动拱形玻璃门进来，没有直接坐对赵妗麦身边，来到赵妗麦背后站了会儿。
面无表情的审视，打量。
发觉赵妗麦确实是在认真的写英语试卷。
胡琳忽然有些自责。
闺女那么听话，自己干嘛要把闺女看得那么紧。
有时候自己都觉得，闺女的生活被自己看管得没有自由，自己都心疼。
却又无可奈何。
自己做不到向其他底层家庭那样，对孩子的学习成绩不管不顾，抱着儿孙自有儿孙福的观念。
身为教师的自己，明白在没有人脉，没有家业资源的情况下，高考就是普通家庭改变命运的唯一机会。
如今帮闺女走上演绎道路，闺女又多了一个改变命运的机会，就是艺考。
艺考高考两手抓，是自己这个当母亲的，目前唯一能为女儿做的了。
哪怕让闺女没有自由，哪怕闺女会恨自己，也要狠下心来。
闺女长大后，会明白自己的良苦用心的。
自己对闺女说的每一句为你好，为的不是闺女的现在，而是闺女的未来。
“哎哟我闺女真行啊！妈就接个电话的工夫，单项选择题全干完了？黄冈卷都能整这老快，比重点班那帮尖子生都强……真招人稀罕，来妈亲一口！”
胡琳弯腰在赵妗麦脸颊上亲一口。
赵妗麦感受到的是被成绩量化的爱。
她低着头，看着试卷上的习题。
小手谨慎的把杨超跃和江阳写的纸条，往兜里塞。
不能让妈妈看见自己加陌生人的qq。
妈妈只让自己和比自己学习成绩好的同学玩。
胡琳看一眼对面坐着的江阳和杨超跃。
之前只是个姑娘坐在对面，现在多了个男生。
男生在给女生讲解英语的语法内容，学习氛围浓厚。
让闺女的解题效率都提高许多。
led屏幕上亮起取餐的号码。
胡琳到前台，取打包好的牛肉汉堡。
看着赵妗麦畅快的吃着，她语重心长的说道：“闺女啊，妈知道你好这口儿，但汉堡吃多了长膘，就让你吃一个。”
“不碍事！妈妈。”赵妗麦语调欢快。
之前已经吃了江阳买的半个。
现在又吃一个，正好填饱肚子。
赵妗麦接着说：“可乐齁甜的，我也不喝！手机游戏耽误学习，我肯定不碰！”
“我闺女，真懂事儿！”
胡琳满意的点头：“今儿个玩得得劲儿不？”
“得劲儿！”
