因为从叶莲卡身上得到经验，关瞳觉得实战训练的方式适合所有人，所以他现在的课程完全以实战为主，理论次之。
这和师静仪当初以静坐运气为主的方式很不同，甚至属于一静一动两个极端。
关瞳知道师静仪的那种方式，属于先学走后学跑，比较稳健。而他的方式则有些激进，属于走跑结合，效率至上。
但这就是他擅长的教学方式，可以凭藉较多的实战经验来加速学生们成长。而且多数学生的反馈也很不错，只有少部分学生因为不喜欢冲突、厌恶实战切磋，所以对关瞳有些不满。
（话说心灵力流转课的代理讲师之前到底是什幺背景啊，为啥他这幺喜欢让学生打架？）
（那不是切磋式训练吗……）
（我很讨厌这种授课方式！我不喜欢和人动手！）
（就是啊，我又不打算去混迹野外，或者将来当什幺雇佣兵，没必要搞这一套吧。将来毕业了去官方部门里工作，哪里用得上战斗。）
（没错，需要战斗的话有士兵就够了，再说官方也禁止升华者之间私斗！）
午休时，学生群体间的心灵网络中，很多人都在吐槽埋怨关瞳的教学方式。
方倩待在宿舍里听着，心想怪不得这片心灵网络不让拉讲师们进来，否则当讲师的听到这幺多学生吐槽自己，还不得气死。
没错，她这个辅导员目前已经混进这一届学生的心灵网络。
连接拉她进来的人是她开学时接待过的一个学妹。后者感念于方倩带她去宿舍、给她事无巨细地讲解一些在学院里要注意的事，所以在方倩询问后，当即就同意将她拉入网络。
方倩进入这片心灵网络后的任务，就是听，而不是说。她的工作内容就是如果听到有什幺对学院不利、或者违法犯罪的内容，就要上报给院长。
但一些对讲师的吐槽，却是没有上报必要。
讲师们要是知道了，肯定得生气不说，还有可能会在课堂上说出来，那样学生们就会知道心灵网络中有人打小报告。
这样之后真要有什幺大事，学生们肯定不在里面说了。或者会集体退出网络，重新建立一个严密考核的新网络，那时方倩再想混进去恐怕就没那幺容易。
所以这会听着学生们对关瞳的吐槽，她虽然心中多少有点为关瞳鸣不平，但也很好奇，为什幺他这一年多变化会这幺大。
根据她在高中时对关瞳留下的印象，后者明明就是个喜欢、喜欢安静的人。怎幺想都和战斗狂之类的形象不沾边。
（我们这位关讲师不会之前当过雇佣兵吧？不然战斗经验怎幺这幺丰富。）
（会不会是官方军队里出身的人啊？）
心灵网络中学生们的猜测不一。
