总结一下两人提高记忆效率的方式，陈拾安拿笔写在小纸条上，点了点郑怡宁的肩膀，给她回了过去。
不一会儿，郑怡宁又回了小纸条：
[唔、这些我都在用着，可是为什么感觉还是背得很慢呀，一天顶多一百个，你是怎么做到背那么多那么快的？]
陈拾安又把纸条拿给林梦秋看。
林梦秋失去了对两人纸条内容的兴趣，唰唰地在草稿纸上写了一句：[自己回！]
陈拾安只好在纸条上写了一句：
[因为我记忆力好]
纸条没有再传回来了。
……
在距离下课还有五分钟的时候，讲台上的叶老师就关掉了小蜜蜂。
还剩一些题没有讲完，但她也没有再继续讲了，趁着剩下的这点时间，她从讲台上走下来，给有问题的同学单独讲解指点一下。
放学铃声响起，正弯腰给一位女同学讲着题的叶老师说了声：“都下课吧。”
“谢谢老师——！！”
声音比刚上课时还要大，整个五班瞬间沸腾了起来，拎着包和行李，一窝蜂地往外冲。
陈拾安合上笔盖，开始收拾自己的东西。
实在是没什么好收拾的，主要是整理一下桌面，他也不带书回去，站起身来，将椅子推进桌子下，拿起挂在一旁的背包。
“走了班长。”
“你这么急做什么。”
“……”
还不是不想让你跟小知了又碰到！
想想上周六放假的时候，陈拾安人都麻，第一次深刻体会到了什么叫做两头为难，分身乏术。
陈拾安确信不是他的问题，为了防止俩少女把战火再次烧到他身上，他这次都学会避险了，打算趁温知夏下来之前，赶紧带林梦秋离开学校，防止她俩碰面。
反正中午吃饭的时候就跟温知夏说过了晚上要去林梦秋家吃饭的事，也不用担心温知夏等他。
却怎么都没料到，林梦秋一副拖拖拉拉的样子，明里暗里似乎有意要跟温知夏碰面似的。
见她都不着急，陈拾安便也不着急了。
待到班上同学都走了大半了，林梦秋才终于收拾好了自己的东西，背起书包从座位上起身。
陈拾安已经在班级门口外的阳台等着了，见她出来，这才跟了上来。
两人一起下了楼梯，又一起慢悠悠地走在校道上。
“班长，一会儿去哪里买菜？”
“小区外面有生鲜超市。”
“你买过菜吗？”
“……没有。”
“林叔上哪儿去了？”
“去外地学习了。”
“那他今晚还回来不？回的话要不要晚点做饭，等他一起回来吃。”
“不用，他明早才回。”
“那你想吃什么？”
“……你想吃什么？”
“我问你呀，班长你想吃什么的话，你跟我说，我今晚做给你吃。”
“~~~”
林梦秋的指尖轻轻蜷了蜷，她微低着头看路走路，知道陈拾安在看着她说话，她却不敢转过头去看他。
傍晚的夕阳光将两人的影子拉长，放学后的校园热热闹闹的。
等了这么久都不见温知夏出现，到了这会儿，她突然又有点不想温知夏出现了。
两人一起上课、一起放学、一起走路回家，一起聊今晚吃什么……
这莫名地让她有种很满足的体验，以至于发着呆都忘了回陈拾安的话。
