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格桑嘉措带着笔记本走向了凡尘。
他看到街道里一位母亲推着残疾的小女孩，低声哄着孩子：“宝宝，你看那个有会飞小马的世界多漂亮……妈妈一定会带你去那里生活，再也没有病痛，你可以一直跑，一直笑……”
格桑赶紧记下：【纪元一年夏，聚居区东区，年轻母亲李女士对奇幻系if线充满憧憬，视其为孩子健康成长的希望。】
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集市上，小摊贩们抓住了商机。《if线设定入门指南》、《教你三天构建一个世界》、《创生者必读经典叙事一百篇》……卖得火热。格桑记录而下：
【商业活动活跃，衍生文化产品涌现，反应了民众对计划的高度关注与参与热情。】
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在聚居区的小酒馆里，格桑听到了不同的声音。
“胡闹！完全是胡闹！居然要把命运交给一群写故事的？那些绿绿的世界能当饭吃吗？能挡住高维的炮火吗？”一个老工程师的话，引起周围几个人的附和。
旁边一个穿着旧式军装的男人忽然开口：“界主的决定，自然有他的道理。但我们这些老骨头，怕是等不到那个‘理想国’了。”
格桑默默听着，笔尖在纸上沙沙作响：【仍有部分民众，尤其老一辈科技与军事背景者，对计划可行性存疑。】
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格桑还目睹了第一批创生候选者的选拔，界主以“一代人”为期限，在三十年内筛选出十万人。
巨大的考场内，数千名考生头戴神经感应装置，面前的光屏飞速构建着图像与文字，每个人都极为专注。
他看到一个年轻人因为推演出一个精妙的社会模型而激动得浑身发抖，也看到另一个考生因为逻辑崩溃而陷入绝望。考场外，是无数翘首以盼的家长和媒体，气氛比旧时代的高考有过之而无不及。
本届全球报考人数超千万。屏幕下方，是密密麻麻的录取名单公示，丝毫不亚于旧时代最顶尖大学的招生系统。
格桑看向远处一排正在休息的考生，他们脸上带着疲惫却兴奋的红光，激动地讨论着。那些大概是拿到了‘s级’评估的苗子。
格桑默默打开了笔记本，笔尖却久久未能落下。他原本想记录下考试的科目、时长、录取率这些冷冰冰的数字。
但最终，他写下的却是：
【创生纪元 。】
【我看见了数千双年轻的眼睛，他们在相互交战。】
【时代的洪流于此拐了一道弯，旧日的‘学好数理化，走遍天下都不怕’被新的信条取代——‘构建一个世界吧，那将是你通往新纪元的船票’。】
【有人欣喜若狂，有人黯然神伤。塔外，他们的命运将被这场考试重新书写。而塔内，他们将学习如何书写别人的命运。】
【我不知道这是否是唯一的路，但它已是整个文明倾尽一代人智慧与热血，踏上的最壮阔的远征。而我，只是一个幸运的、得以见证并记录的牧羊人。】
