“信息化改变的是作战体系，用整体的单位去实验，效果难不成还不如临时培养的人？”
面对老教授的质问，袁山松抬手敲敲脑壳，神情间闪过一丝无奈。
无论是学院还是部队，都是讲资历的地方，这种老前辈反对，认为浪费院校人力和财力，作为校长。
这事也难办啊。
别说单独开一所学院，就是单独开个专业，都不是那么容易的事。
他们的思维，还没扭转过来什么叫做定向培养，更没明白，士官学院一旦开启，学成的人才，可以在短时间内遍地开。
部队毕竟是部队，那里不是随便空降一个人，就能把新颖的作战方式贯彻进去的。
目前针对这个士官学院的建立，整个学院能说得上话的人，基本分为两派。
其中一派就是跟曹红义一样，认为小题大做，整出的动静太大了。
另外一派，是以张津南副院长为主，认为陈默的提议，非常值得推敲。
毕竟，学院最重视人才。
那什么是人才？
一个人超前一步就是天才，超前两步就是战略专家，超前三步说是妖孽都不过分。
可经过背调，审查之后，陈默作为一个列兵，能提出跟《论信息化作战》机密文件中，相同的观点，甚至还能做出最合理的实验解决方案。
这就不是一句人才，能够诠释的。
目前，除了陈默在审查录像中，表现的太过平静，这一点不大对劲之外。
其他的方面，要说陈默这个新学员是一名天才，还真没人能说什么。
可话又说回来，天才归天才，也并非任何提议，都能通过啊。
听着自己的老师又是第一个蹦出来反对，张津南苦笑一声，挺直腰板道:“老师，话也不能这么说。”
“我倒觉得陈默同志的提议，很有道理，京都军部将这个实验的任务，交给我们，在整个京都军区我们抽选了四个单位，实验了四次，次次的结果都是叫停。”
“那为什么这次就不能改变一下呢？”
“改变什么？”曹红义瞪着双眸，道:“我还是那句话，实验是实验，培养是培养，眼下没到那个阶段，只能小范围进行。”
“建学院，我第一个反对。”
类似的会议提案，并非是第一次陷入僵持了。
陆院有很多立项课题要研究，要关注，因为建校的事，不可能次次都提。
如果这次还不能通过，那就只能暂时搁浅，把精力放在今年入校的新学员身上。
索性最后一次了。
陆院政委何金平眼瞅着整个会议室氛围，陷入焦灼，他整理了下军装，笑呵呵道:“这样吧。”
“关于建校的话题，咱们暂时不谈，既然思路是陈默同志提议，不妨让他过来说说看。”
说着，何金平对着张津南使了个眼色，示意他去叫人。
对此，张副院长也没办法，只得点点头起身。
他当初给陈默一周的时间，整理有关建校的资料，当时属实是没想到，自己连一周都没坚持下来，计划就要面临夭折。
没办法，很多提案就是这样，不是所有的好建议，都能顺利通过并且实施。
而陈默这边。
