有村民做监督，甚至有村民自己在施工队里头干活，自然不可能有任何偷工减料。
自家儿子、孙子坐在里头上学，教室塌了，那不是自作孽吗？
学校9月1号正式开学，从学前班和一年级开始办。
这些就是第一届的学生了。
老师也都配齐了。
只是学校里还没什幺人，看门大爷带着苏超闲逛。
看门大爷也是罗疃村的。
从小看着苏超长大。
一个劲的夸苏超有出息，给村里做了件大好事。
农忙收粮食的时候，苏超家都不怎幺需要自己干活了。
村里一群壮劳动力上门。
先把苏超家的粮食给收下来晾晒好，大家才去干自己家的活。
村里但凡有个红白喜事，都喜欢让老爷子上去说两句。
那威望比大队书记都要高。
不多时，新学校的校长就闻讯赶来了。
看门大爷给他打了电话。
自然又是一番寒暄。
其实，苏超认识这位校长，以前他在镇子的中学上学的时候，这位教过他语文，还是学校的副校长。
这位老教师退休了之后，被返聘过来当校长。
新学校刚开始办，需要有经验的人搭建出框架。
聘期五年，后续再安排更合适的。
苏超的语文成绩一直不错，大概也是因为小学、初中、高中都碰到了不错的语文老师。
很多时候，学生喜欢不喜欢某一门课，老师至关重要。
面对苏超这个曾经教过的学生，现在能写出歌词、剧本，这位老校长也是一脸懵。
他对苏超的印象就是高大威猛。
平时闷声不吭。
起来回答的时候也是慢慢吞吞。
老师想教育他都不太敢。
上小学身高就堪比老师，初中的时候，个子矮一点的都比不上他。
体罚他，还真怕他还手。
没想到他能写出那幺细腻柔美的歌词。
直接颠覆了一个教育工作者多年的从教经验。
更没想到，他会给家乡捐了一所小学。
简直光宗耀祖。
不仅如此，苏超还提出，愿意给学校捐个小图书馆。
他会安排人采购图书，然后派人送到学校来。
老校长都想在学校里给苏超立个碑了。
>
