第二部分是潜水物理学，也是整个理论的核心。压力、浮力、光线和声音在水中的变化————这些知识点，对他来说毫无难度。
他真正感兴趣的，是关于人体在水下环境的生理反应。
「波义耳定律————压力增大，体积减小。」他的目光停留在关于「挤压伤」的章节上。
教材上描述了如果不及时进行耳压平衡，中耳腔的空气会被压缩，导致鼓膜内陷甚至破裂。
他立刻将这个知识点与自己的身体联系起来，模拟着捏住鼻子鼓气的动作，从鼻腔到耳咽管再到中耳的压力传导过程。
他开始思考，在紧急情况下，除了伐氏捏鼻鼓气法，是否可以利用吞咽或下腭运动（法兰佐法）来实现更温和高效的耳压平衡。
第三部分，也是最让他感到兴奋的，是关于氮气在高压环境下的「双重人格」」
！
减压病（DCS）与氮醉（NitrogenNarcosis）。
他首先研究的是减压病，这个潜水员闻之色变的幽灵。
「亨利定律：在一定温度下，气体在液体中的溶解度与该气体的分压成正比「」
O
他看着屏幕上的公式，大脑飞速运转。
「这意味着，在水下高压环境中，吸入的压缩空气中的氮气，会大量溶解在血液和组织里。」
「如果上升速度过快，压力迅速降低，溶解的氮气就会像打开的汽水瓶一样，在体内形成气泡，堵塞血管，引发剧痛甚至死亡。」
他没有被这可怕的后果吓到，反而对「潜水表」的工作原理产生了浓厚的兴趣。
立刻上网，查阅了他购买的那块ShearwaterTeric电子表所使用的「BühlmannZHL—16C梯度因子算法」的技术文档。
屏幕上，复杂的数学公式和人体组织模型在他眼中，变成了一幅清晰的动态图景。
他明白了电子表是如何根据深度和时间，实时计算他体内16个不同「组织间室」的氮气饱和度。
并为他规划出安全的免减压停留时间和上升速度，这解决了「物理」层面的危险。
紧接着，他的目光转向了氮气的另一个面孔，氮醉。那个被称为「深渊的狂喜」的魔鬼。
「马丁定律————」他看着教材上的描述，「每下潜10米，氮气的麻醉效应大约相当于喝下一杯马丁尼酒。」
「当深度超过30米时，大部分潜水员都会出现不同程度的症状。」
教材上列举了氮醉的典型症状：欣快感、反应迟钝、判断力下降、出现幻觉，甚至会做出极其愚蠢和危险的行为，比如把调节器从嘴里拿出来，分享给水里的鱼。
「原来如此，」林予安的眼中闪过一丝明悟，「如果说减压病是潜水后才发作的慢性毒药，那氮醉就是潜水过程中随时可能让你丧命的迷幻剂。」
他立刻将这个概念与自己的情况进行对比。
他拥有远超常人的精神力和意志力，在荒野中面对严酷环境和心理压力时都能保持绝对的冷静。
「我的精神抗性，能否抵抗高压氮气对中枢神经系统的生理性麻醉？」他在脑中提出了一个假设。
「这种麻醉效应，更多是作用于神经突触的信号传递，而非单纯的心理作用。再强的意志力，恐怕也无法完全豁免。」
「最好的应对方式，不是对抗，而是识别与控制。」
他将教材中应对氮醉的方法牢记在心。
保持冷静，专注于简单的任务（如检查仪表），发现症状，立刻上升较浅的深度，直到症状消失。
他甚至开始思考，如果在深潜时同伴出现了氮醉症状，自己应该如何安全地引导她上升，而不是强行将她拖拽上去。
将氮气的物理性危险（减压病）和生理性麻醉（氮醉）都彻底研究透彻后，林予安才真正理解了水肺潜水这项运动的严肃性。
它不仅仅是装备和技巧，更是一门关于物理，生理和心理控制的综合科学。
不到两个小时，这本近两百页的教材，已经被他彻底「吃透」。
不仅记住了所有的知识点，更重要的是，他理解了每一个规则背后的物理和生理学原理，并将它们整合成了一个知识体系。
他甚至根据教材内容，为明天瑞雯可能进行的技巧教学，提前在脑海中预演了几十遍。
面镜排水、调节器寻回、有控制式紧急游泳上升（CESA）————每一个动作的步骤和要点，都已烂熟于心。
在这片远离陆地的深邃大海上，林予安仅用了一顿饭后的时间，就完成了对另一个蓝色世界的理论征服。
现在，他只需要等待一个机会，将这些理论，变成真正的肌肉记忆。
