还有一封被送到政务处，上面责令潘元胜认真调查这件事情：“必须要查清楚这封信是谁写的，还陆泽同学个清白！”
潘元胜有些傻眼。
“还陆泽个清白？”
老潘本身就是个喜欢给好学生开小灶的主，而咱们振华中学高层们的情况，似乎要比潘主任还严重一点。
当看到举报信的时候，第一时间不是想着查明情况是否属实，而是直接找到年级主任潘元胜，让他还陆泽一个清白。
“这叫什么事啊。”
“学校的意思就是控制影响，将事情掌控在一定范围内，不要让这件事情造成太大的影响。”
“至于真相如何...那并不重要。”
老潘唉声叹气起来，他这个教导主任一贯主张维持学校纪律，绝对不允许振华中学出现早恋的情况。
结果却发现，上头的那些领导们似乎是默许可以发生这种事情，只要不影响学习，不明目张胆的谈恋爱，那就选择睁一只眼闭一只眼。
比如现在的陆泽跟余周周。
于公而言，潘元胜并不喜欢这样破坏规则的行为出现，但他更清楚学校潜在的规则，好学生就是具备特权。
而那种家境优渥的学生，同样能享受到普通家境学生享受不到的东西，比如当初私自偷改志愿的林杨。
这行为如果放在普通学生身上，指定是要被开除处理的，结果林杨却跟个没事人一样，第二天就屁颠颠回到理科班。
潘元胜望着窗外未消的积雪，无数道年轻身影在校园里奔跑：“这就是高考存在的意义，提供相对公平的向上渠道。”
