第257章 金丹之变

‘师傅’则是指培养自己德行的德高望重之人,在汉时一般情况下都是指帝王之师,唐代以后这个称呼才平民化。

‘师’和‘傅’是两个意思,“师”是指学问传授,“傅”是指德行培养,在官职与分工上也有明确区分。

师是传技与术的,工匠可以叫匠师,剑客可以叫剑师,有所教授,便可为师。

而傅是传德与道的,不能乱称。

太子太傅也不是太傅,而是东宫属官,负责辅导培养太子,一般不参与朝政。

太傅是上公,位高于三公,这不是常设职务,而是辅政大臣专属。

刘协要追乐隐为太子太傅,这当然是在向刘备示好。

刘备愣了愣:“这话……是谁教你的?”

“无人教我……我觉得乐师傅该有此职。”

刘协低下了头:“我与乐师傅相处不久,所获不多,但乐师傅与别的人不一样……他对人无所求,又有舍命护我之恩……”

“那便待你做了皇帝,亲自追赠恩师吧。”

刘备其实很欣赏刘协。

这个八岁的孩子很有忍耐力,他至今没有哭过,也没有抱怨过,一直显得很冷静,比绝大多数成年人冷静得多。

而且说话也很有逻辑,条理分明,从不说废话。

这么好的天赋,若是有人好好教导,必然能有所成就。

可惜,最好的老师已经故去了。

“皇帝……要怎么做?”

刘协犹豫着又问了一句。

“我也没做过……”

刘备摇头笑了笑:“大概,就是要做天下亿兆生民的师傅吧。”

“那太难了……那得有多高的德行啊……”

刘协总算表现出了小孩子遇到奥数题目时的叹息。

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