第1520章 会跳舞的人运气都差不了
「你喜欢足球运动？」
「哦，菲利克斯秘书长。」
李学武抱着胳膊正站在包厢的落地窗前出神，身边突然传来了一声问候。
他转身便认出了来人是谁，东德经济委员会秘书长沃尔夫冈·菲利克斯。
这老头同大多数德国男人一样，早早地便失去了洗头的烦恼，也让他的面相更加和蔼可亲。
不知道的当然会这幺想，熟悉他的人都知道他有个外号——东德政坛的秃鹫。
「德国人喜欢足球运动。」
没得到李学武的回答他也没太在意，同李学武一样抱着胳膊站在窗前讲道：「每座城市都有自己的足球场和足球队，群众的关注度很高。」
注意了，他这里讲的是群众，而不是民众，资本主义国家才会讲民众。
「注意到了，德国的体育教育普及度确实很高。」李学武点点头附和道：「在大街上都能看到玩足球的孩子。」
「很有趣的运动，不是吗？」
菲利克斯扭头看向他微笑着问道：「中国也重视体育运动吗？你们的足球也很厉害。」
他擡了擡眉毛，道：「你们有个李，在欧洲很有名气，可以称得上是球王了。」
「中国是足球的发源地。」
李学武同样报以微笑，道：「不知道您说的李是不是李惠堂先生，他确实可以称得上是球王。」
「我们对足球运动也很喜爱，现在工作忙了，以前经常和同事们玩足球。」
这说的可不是红星厂，而是在部队的时候，这些年足球运动在部队里很流行，跟某位老总有关。
虽然比不上解放前的辉煌，但此时的国家队在整个亚洲乃至是全世界也是有名气的。
青训也好，国脚也罢，都很能拿得出手。
谁能想像，65年以前青年队是在匈牙利学习和训练，妥妥的留学派。
只是最近几年荒废了，从上到下都在忙着大学习的事，谁还顾得上体育运动。
你要说体育运动影响工作，从政策上开始削弱和禁止，可政策并没有禁止打牌，你说怪不怪？
面对菲利克斯的询问，李学武不好明着说，只能绕过去，不给对方纠缠的机会。
「难怪你看得这幺专注。」
菲利克斯似乎想要表达善意，并没有在刚刚的话题上纠缠不休，而是谈起了他最近的经历。
「听说你以前当过兵？如果是这样的话，对于这段时间KGB遭遇的挫折我就不奇怪了。」
「不是喀山冶金总公司吗？」
李学武笑了笑，淡淡地说道：「中国有句古话，得道者多助，失道者寡助，他们太放肆了。」
「是啊，他们太放肆了。」
菲利克斯赞同地点了点头，身子前倾，手扶着栏杆讲道：「可是弱国无外交，内政也不能自立，这才是最可悲的，不是吗？」
「当然，作为曾经同样遭遇过伤害的民族，我能体会和理解您的心情。」
李学武放下胳膊，用手拍了拍栏杆讲道：「这也是我们积极学习和交流，自立自强的原因。」
「中国是个伟大的国家，同样拥有伟大的人民，所以才能在五千年的历史长河中生生不息。」
菲利克斯扭头看向他讲道：「中国和德国都走在十分艰难的发展道路上，并且同样站在了历史的十字路口，做着最难面对的选择。」
「这个话题已经超出了我的能力范畴，抱歉菲利克斯先生，我不能给您任何回复。」
李学武歉意地点了点头，道：「不过就我自身来讲，对于国际间工商业领域交流的看法是持开放态度的，我们也正在这幺做。」
「当然，我当然能看到你们的努力。」
菲利克斯面对坦诚的李学武没有任何责难，笑着点了点头，道：「请原谅一个话多的老人。」
「不，是我无法理解您的高度。」
李学武淡淡地一笑，赞道：「我对民主德国的教育体制和体育教育非常感兴趣。」
「哦？我还以为你只对工业感兴趣呢。」菲利克斯站直了身子，笑着招了招手，示意李学武在沙发上坐下，准备好好聊聊的样子。
经济委员会为访问团代表准备了包厢看台，门敞开着，包厢任选。
说是观看足球比赛，展现东德体育的魅力，实质上同晚宴没什幺两样，这就是个社交活动。
有比较大的包厢，没谁会注意球场上的比赛，反而端着酒杯聚在一起谈论着商业上的合作。
能参加这一次活动的，都是同访问团成员单位签署了合作协议的单位，他们也是来送行的。
李学武将这种露脸的机会让给了李怀德，以及国际事业部的成员，自己找了个没人的小包厢。
没想到他走到哪都能引起别的注意，甚至没想到今天这场活动的主持人竟然亲自来找他。
虽然不至于说受宠若惊，但在内心也很惊讶于对方的态度，所以不知不觉便聊了起来。
「其实东德的教育制度很特殊，也很具有目的性。」菲利克斯坐下以后看着球场上的战斗，嘴里介绍道：「我这幺说不具有批判性，只做阐述。」
他很谨慎地强调了一句，这才继续讲道：「东德的教育工作总体上来说是由青年问题管理局负责贯彻国家对青年的政策。」
「当然，我说的目的性体现在其他几个方面，比如说托儿所属卫生部管理。」
菲利克斯看向李学武笑了笑，随后继续讲道：「一些专业性较强的高等学校和专科学校除了由高等教育和专业教育部管理外，同时受有关部的领导，如文化部、国纺部等等。」
「嗯，这一点我能理解，咱们相类似。」李学武比划了手势，解释道：「我们的石油院校归石油部管理，电力院校、水利院校等等也是一样。」
「体制决定了制度和政策。」
菲利克斯点了点头，道：「东德有10年制普通教育综合技术中学，是实现义务教育的学校，也是国民教育制度的核心。」
「它的一个重要标志是，七至十年级设综合技术教育课，并在各门学科中贯彻综合技术教育原则。」
他看了看李学武，挑眉道：「听起来很复杂，对吧？」
「还可以，我们也在尝试这条道路。」李学武并没有表现出惊讶的神色，但态度上有些严肃，「学生需要培养工业和农业素质这一点类似。」
「嗯，东德的综合技术教育由社会主义生产入门、技术制图和生产劳动3门课组成。」
菲利克斯继续介绍道：「九、十年级的生产劳动，大多是在现实的工业生产条件下进行。」
「一样，我们有自己的合作院校，一些院校还有自己的校办工厂。」李学武能理解他的话，给出了国内教育制度的共通点。
「下面这一点可能有所不同。」
菲利克斯捏了捏手指，看着他讲道：「在东德学生可以在生产部门专业人员指导下，直接实现企业的生产计划，参与技术革新和生产合理化过程。」
「参与度这幺高的吗？」
李学武这会儿倒是有些惊讶了，挑眉讲道：「中学生就已经具备了技术革新的能力？」
「这就是我们的目标——」
菲利克斯笑了笑，讲道：「从学校里走出来的是真正的工人。」
「那我倒是真想学习学习了。」
