而宣冲这边则是很诧异：自己明明已经阻断了所有空间传播，怎么还被她听到了。
宣冲瞅著她，在密集力矩感知中，音波在她身边形成诡异的环状震盪层。
天依解释道：“声音不仅仅是经典物理学中介质震动传播理论，在震波能量传导过程中，还牵涉量子效应（万物都有量子效应，光合作用有效应，流体力学也有。就如同牛顿定理一样，无处不在，只不过没有发生）”
天依看到了宣冲好像不懂这个物理常识，遂瞭然。而后敘述到：“你所在这个空间中只要產生声音，我都能知道。甚至连星空中太阳风的声音，我也能听到。二十五世纪后，人们是通过这个原理“听”宇宙中各个恆星发出的声音。”
一旁的陆长丰看到星奏者在和宣冲温和讲话后，则立刻明白，独自退去。
这个世道，武道真气只是个人修持，但龙种却是受命於天的。
宣冲这边很好奇的感知天依身旁的音波，正在试图总结波函数公式！
…体育生…
就在宣冲和天依驴唇不对马嘴的对话时，一旁另一个人则是自来熟的对宣冲说道：“哦，我们都姓刘，嗯，你叫我大洋就好。我是体育生。”
在一旁，天依听到徐希（刘大洋在维校中名字）自爆自己是“体育生”，略微摇了摇头。
因为先前她说自己是艺术生的时候，显然发觉到宣冲有种拒人千里之外的冷漠，天依推测宣冲是第三红朝中“重启竞爭性教育时的精英”。
宣冲显然是“数理”体系的学生，这一类学生在某些个技术高度竞爭的时代中，有著“补天裂”的傲骨。
或许宣冲面对其他人並不表现这种“傲气”，但是在面对自己（天依）时太明显了。
然而，接下来发生的事情，更让她嘴角抽搐。
宣冲听到了这位自称是体育生的同学后，微微一怔。
然后仿佛是確定这货壮实的身板后，宣冲非常热情的招呼道：“嗯，都姓刘，我叫刘浩行，第一次来著，很多东西不懂，您能给我介绍介绍吗？”
徐希：“那是自然，我们都是同学。”
宣冲几句话下来对徐希，恨不得直接拜把子，且吹捧道：“万一哪天我落入火场，还指望兄弟拉自己一把。”
这边宣冲很快和徐希熟络。徐希很大方的交代出了，自己现在就觉醒的金手指叫做“人体建模”。
他以自己为基础模版，可以获得大量身体数据，然后自己將这些数据能够直接加载在其他目標上！
宣冲：“可以粗暴的理解成直接给別人加点，加敏捷，体力，力量；话说智力也能加，运动记忆也是一种“数据”。来这里领取功力，其实都是来他这领取“属性点”的。”
宣冲思索了一下，也把自己的穿越情况交代了一下，即直尺，量角器，圆规，可以规划力矩。
刘大洋凝视宣冲，更进一步自我介绍：“那个，我在学校的名字叫做徐希。”
宣冲顿了顿，立刻回应道：“我在学校的名字叫做宣冲。”
秦天依张了张嘴，发现没人问她。遂悻悻然。
男人之间的两三句话，涉及到自己专业后，很快就能察觉到能否“一起搞事情”。
这边的秦天依冷冷地瞅著那边两个人，然后隨后听到一旁的武道修士们在相互之间用传音术窃窃私语，遂转头不耐说道：“你们且呆在这里。”
而后直接跟在了宣冲和徐希两人后面。
这些在一旁等待领取功力的少侠们，则是颇为敬畏地看著宣冲三人。
(本章完)
