稍微好了一点后，他撕开了一旁牛肉干和面包的包装，大口吞咽，然后嚼碎。
送来食物的人想要提示，这样对胃部不好；哪知道，这个觉醒者在吞下食物后，原本干瘪的身体犹如蚯蚓遇到水一样快速恢复。露出一个十六岁少年的模样，其模样俊秀的很。
他对前来送食物的两人露出白牙道：“放心，我不吃人。不会害你们的，但是，你们得送我出去。”
…游戏中系统任务2，逃出…
排水管道处，格林钻了出来，滑进了池塘中，然后呲溜一下游走了。而随后，他断掉了对那两人的控制。
十个时辰后，确定身后已经没有犬吠，他确定自己逃出来了，随后看着自己身上系统提示“异能”的特性。
格林嘀咕道：“哦，这个世界上，有异能？嗯，是漫威奇侠那类。”
是的，祖灵觉醒后，有人全身变异成为钢铁化；也有人变异膨胀成长着巨大肌肉，可以徒手拆掉坦克的怪物；当然更是有人能够操控火焰，而他是属于心灵系列。
正当他点头，认为接下来在这个位面的任务是，建立独立的“异能学院”之类的事情时。
系统任务冒出来弹窗：“抵御外异入侵。”
格林：“嗯？靠，世界紧张度 ？！靠，谁把这次任务等级推这么高，难道“考试”有人能考满分！“
格林扶着脑门，查阅自己带来的“游戏中的界面”。
…维校规则讲解…
这个格林的本体，来自于二十五世纪。他在的课堂和宣冲课堂不是一个级别，他考的数学和宣冲考的也完全不一样。
就比如，让二十一世纪人要和十八世纪人直接比数学，那肯定是不公平。
二十五世纪虚拟教学手段，让学生的知识水平普遍也都比同龄少年要高得多。
但是！维校将不同时代的学生以某个“关键要素“为基准，建立一套考核标准。
所以说宣某人，在自己时代的标准是“三好学生”，是其在某个“关键要素”上表现得胜过了格林。
这个“关键要素”显然是经得住历史考验的。并且到了四十一世纪后，被认为是核心竞争力。
值得一提的是，在宣冲的课堂上是能看得到“格林”的本体。他是以宣冲能理解的“时代摸样”出现宣冲时代校园中——就是那批率先交了卷，在走道上讨论游戏的同学们。
同理，由于在一个课堂中，格林也能看到宣冲，但宣冲投影在那个时空的样子，就不是在教室中做题。而是在星际空间中，熟练用光学设备，做几何题考试的那几个人之一。
…学生和学生…
学生来到教学世界中，会完成记忆加载，也就是加载先前穿越过世界的“记忆”。
毕竟在维校空间中，老师们为了学生们好好学习，七杂八杂的其他位面记忆都会被封。但每次进入穿越任务就会解封。
维度学校创办人认为：在象牙塔内，如果学生们不封存穿越记忆的话，那么一个个都会在正规的课堂上老谋深算，最终被执念所累。
在维校内，宣冲单纯的很，以为自己是重生者；穿越大爻留下的残存印象，就当自己是少年幻想梦呢。
而到了现在这个时空，记忆中作为“武小雀”的精悍一下子回来，对世界上任何动作，都习惯性从功利上进行分析。
宣冲加载“武小雀”人生记忆的节点，在于小说，那本《悍卒》小说。
