回到国际学校，李智浩的测试已经完成，结果非常不理想。
除了鹰语还凑合之外，其他学科基本都不及格，按照副校长的说法，李智浩目前的学习能力只有三年级水平。
林世灵虽然有心理准备，听了结果之后也有些难以接受，问道：“那该怎么办？”
副校长道：“我建议让他留一级，暂时先跟着四年级学习，否则学习进度跟不上会产生厌学畏难情绪，影响到孩子未来的发展。”
李睿也道：“铧国有句古话叫欲速则不达，智浩的基础太差，强迫他追赶学习进度并不实际，还不如多花一点时间让他打好基础。”
林世灵思索片刻，无奈的道：“那就听你们的吧……”
接下来林世灵为李智浩办理了入学手续。
国际学校采取全封闭制管理，学生分为全寄宿制和半寄宿制两种。
全寄宿制学生的学习和生活都在校园之中，教学和住宿环境非常优良，平时不允许使用任何电子产品，周末参加学校安排的各种游玩活动。
半寄宿制学生周末两天可以回家休息。
本来林世灵想给李智浩选择寄宿制，在李睿的建议下改为半寄宿制。
“你在海州的时候，可以周末陪陪他。你不在的时候，可以让他到我家里住，我和邵萱都可以照顾他。”李睿道。
