惊雷之变后，齐升学子登堂入室，影响群臣、天下人学习、使用标点符号和简易数字时，姚云山就觉得秦王是要通过标点符号、简易数字，让群臣、天下人增加对他的认同感。
现在看来，秦王恐是为更改书写之制减少阻碍。
表面上看竖写文字和横写文字没什幺区别，将竖写换成横写，于国于民不会产生恶劣的影响，
但这正是秦王用心险恶之处，秦王就是要借更改自古以来的文字书写之制，告诉天下人，传统可变，天位可变。
秦王或秦王之子做皇帝，就像是这自古以来的书写之制一样，变了，亦不会对世人产生影响。
相反，秦王如那便利的标点符号、简易数字，登上天位，只会给世人、给天下带来数不尽的好处。
姚云山越想越心惊，秦王城府之深沉，真不愧为天下最大之邪恶。
必须要阻止秦王！
一旦让秦王得逞，任氏代离便成定论。
可阻止说来容易，做起来却是无从下手。
从今日议书便可看出，秦王是要和推广标点符号、简易数字一样，利用自身的权势、地位，潜移默化的影响群臣、天下人，让群臣、天下人自发的跟从秦王书写之制，以达到他的邪恶目的。
这就和秦王在惊雷之变后，令陛下增设巧工坊、政思台、商贸行，往各官僚、各部曲中安插政思员，征讨百越、匈奴时，沿途借征粮之名，根除当地大户，安插齐升学子，掌控地方一样。
秦王执政，看似雷厉风行，却从不大张旗鼓，只如润物无声的春雨，悄然推行，等众人反应过来，已是为时已晚。
再者，秦王狠辣，六亲不认。如若正面阻止秦王，只会落得被秦王诛夷三族的下场。
为今之计，只能是你打你的，我打我的，从其他事着手，扰乱秦王的计划。
姚云山思索片刻，终还是决定按原计划行事—
自陛下决意征讨西域后，姚云山便一直视为溯本清源的契机。
他原打算在大军开拔之后，在后勤的粮草、军备上动手，以让离军深陷西域，打击陛下威望，
从而让自已有可乘之机。秦王的突然复生，扰乱了姚云山的谋划，使姚云山不得不有了放弃之念，
准备继续蛰伏。
然，让姚云山没想到的是，此次征讨西域，秦王竟不亲自领兵，让左相领兵。
