黑猫揣着爪子，盘着尾巴，垂着耳朵，老老实实聆听教授的批评。
旁边的小白猫则挺胸擡头，目不斜视，一如她在其他课堂上的表现。
除了这点小小的不愉快之外，分身变形术这节课便没有其他缺点了。身为传奇级别的巫师，老姚能够把枯燥繁琐的变形公式讲的生动有趣——比如他将咒式分解成几个更容易理解的片段，先让一个黑板擦长出四条腿，每条腿的成长度还都不一样，左前腿只长骨头，右前腿长出血管，左后腿生出肌肉，右后腿复上皮毛。
四条模样不同的腿撑着一个黑板擦，在不大的讲桌上跑来跑去，追逐着同样长了腿的粉笔头，画面显得既惊悚又滑稽。
相对而言，其他课就没有这么有趣了。
原本他以为会很简单的符图学、阴符学、云箓学等基于符箓基础的课程，随着授课内容的深入，变得越来越艰难，很多他非常熟悉的符文规则被古代的、近代的、阴文的、阳文的等等不同体系的符文系统扯的七零八落，以至于他经常有种自己不会画符了的感觉。
就像重复练习某个字时，越写越觉得自己不认识这个字的感觉一样。
还有近古方术、坛场规制、古典科仪等课程，需要进行大量琐碎与繁杂的记忆，每次坐在这样的教室里，郑清总觉得自己眼皮像是被胶水黏住，怎么都睁不开。
好消息是，这几门课都是时间转换类课程，他上课的时候需要带隐身符，可以光明正大的在课堂上睡觉而不用担心被人发现——只要睡觉的时候不发出呼噜声就行；坏消息是，这几门课他没有认识的同学，抄讲义都没处可抄，更别提抄作业了。
