翟达一愣：“呃如果扩大腔体，比如双托盘同时沉积，那么腔体体积更大，气体系统的湍流问题会更复杂，影响均匀性。”
虽然零帧起手就是技术问题，他回答的很快。
老师却摇摇头道：“湍流虽然难以预测，但可以干预，单纯因为湍流问题放弃效率提升，不如想想如何解决最终目标。”
“比如在扩大腔体的同步，降低长径比，可以有效减少涡流区域，同时在气体入口安装蜂窝结构导流板，即可进一步破碎大涡流。”
翟达眼睛一亮。
“另外透过现象看本质，湍流对你来说的影响在于均匀性，那如果有其他措施补偿，也未尝不能忍受，我想到两个，一个是用红外列阵的方式加热，可以提升温度均匀性，继而补偿沉积均匀性，另一个是气阀高频开关，亦可避免连续气流造成的涡旋，碳化硅功率器件应该很容易做到。”
老师可是力学大师，尤其对气体力学和热力学，都是开山鼻祖的级别。
老人家没有顺着翟达的思路思考，而是直接提出了几个全新的角度。
钱老反手拍了拍翟达的手背，语重心长的说道：
“小翟，凡是要处理复杂的事情，都要从总体上去把握，有些东西看似有害无益，但将其放在整体中思考，关注其相互作用，就能有不同的发现。”
“这种思考不会突破科学的硬性框架，但对于人类改变自然的过程，却有着极大的帮助，可以帮助一个人，跨学科、跨领域、甚至跨时代的获得支持。”
“在我看来.现在科学已经很发达了，但人类运用已知科学解决问题的能力不够发达，也就是已有体系内的利用率太低，就像眼前这个，不要去等待有人能堪破湍流的谜题，而是将其当做整体中的一个部分.也许你会发现，限制你的不是某个自然科学的原理，而是没有科学的思维，这就是系统工程”
老师的声音并不激昂，但却如黄吕大钟般，引起了翟达的共鸣。
只能说.老师不愧是老师，哪怕已经脱离一线数十年，他的智慧不单单在于某个尖端领域的突破，而更接近于一种.更本质的思考。
也许在老师眼中，这世间所有科学，也都是其眼中的一个“系统工程”。
钱老笑道：“有启发么？”
翟达点点头：“很大.如果按照您的思路探索，也许能拥有一个完全不同的路线。”
如果双衬底反应腔能解决.那“三衬底”又离得远么？
