找制定原则的人解决就好了,比如王校长
王校长喝了一口茶,轻松道:“原则上,学校的设备除了完成科研任务外,本就包含培养、教学学生的职能。”
果然,一句“原则上”,翟达就知道这事儿有门了。
“你想借用哪些设备,有大致范围么?”
翟达早有准备,拿出打印好的表格递上去。
王校长看了看。
都是贵的
因为便宜的翟达能自己买,他希望成员们包括自己,都尽可能吃到【枪决老榆】的加成。
清单里的东西王校长大多都有个印象。
因为贵的设备都是需要他批的。
比如其中一个“碳化硅衬底激光剥离设备”,这两年才因为航天需要采购的,因为被垄断卖的死贵,一台就要 。
王春国校长心说你倒是会挑
“小翟,按照常规比例,贵重设备需要支付原值的1%每天,比如这个碳化硅的,也就是一天十二万还要缴纳原值30%的押金,以及维护、能源费用,说实话,很贵。”
翟达脸一麻,这价格简直了
“但你这个事儿,还真不好界定学校设备本就要承担培养任务,都是自家学生,紧盯着这点设备费用,我觉得也没必要不是?”
翟达立刻沉声道:“校长英明。”
王国春校长摸了摸下巴,叹了一口气将表格放在一边。