课程时间全都设置在晚上六点之后，便于错开工作时间，所有6-14岁的孩子都强制入学，成年人可以旁听。
其中历史和神学教师都是西伦，数学教师是希娜，文法教师是施耐德，机械教师是泽洛，护理教师是医院里一位年轻的女护士，体能、农业、缝纫三门课都是总督安排的人，生物教师则由新难民中的一位生物学者担任。
听说那位学者曾在伦丁尼大学担任过比较解剖学、考古学和生物学教授，履历非常丰富，来这里教孩子算是屈才了。
此时，苔丝刚刚从学校门口走出来，捧着一本装帧劣质的《圣典》。
今天是雾月二十七日，难得的礼拜日，她上午参加完弥撒，下午打扫了一下七区的卫生，晚上就来上课了。
神学课在五分钟前刚刚下课，虽然许多人对这门课都不感兴趣，但由于主讲人是西伦，因此连教室外都站得满满当当。
刚刚那节课讲的是「创世纪」，在课程的最末尾提到了诺亚方舟，人们三两成群地议论着，思考斯佩塞是不是就是一个方舟。
苔丝并没有参与到那些讨论中，只是一个人低着头，匆匆赶回自己的屋子。
尽管事情已经过去了一个多月，如今的她依然反感他人的触碰，一旦有人碰到她，就会像受惊的小鹿一样蹦起来躲开，因此很少有什幺朋友，只是每天在七区打扫走廊。
回到居住区时，已经是晚上八点了，微弱的玻璃灯管闪烁着明灭不定的光，走廊的路狭窄而阴暗。
虽然工业区可以大量制备煤油，但把它作为遍布斯佩塞的路灯还是有些奢侈了，因此在一些不那幺必要的区域，会设置一个「蒸汽光炉」，在光炉里集中燃油照明，而后通过各种复杂的镜面和导光管把光线送往各个区域。
