第59章 振聋发聩的课堂

为什幺杨森的行为能够利益最大化?

换句话说,为什幺杨森所模仿的,这些历史上的行为,就能取得如此巨大的利益?

所有人,陷入了一片沉默,教室落针可闻。

韦明停顿了几秒,给众人思考的时间,然后才缓缓说道:

「相信大家都上过一些政治思想课,对这些话耳熟能详——

「『资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西』,『资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大』。

「但大家有没有想过,为什幺资本就是肮脏的,就是邪恶的?为什幺它创造的生产力就这幺多?

「是资本家邪恶和肮脏吗?是那一辈的工人和农民比其他时代的劳动人民都要勤劳吗?」

韦明说着,指向了电子白板上,所暂停的《历史专业大学生,教你玩转纪元1800!》画面。

「或许,大家能够从这个游戏,从这个视频里找到答案。」

众人又擡起头,看着游戏画面,眼神中闪烁着思考的光芒。

坐在最后排的老李,摸着脑袋,也陷入了思考,短暂忘却了过去深厚的专业知识,就仿佛自己只是一名普通的大学生,一名普通的玩家一样,专注地思考着。

要说是那些人的原因,是坐在那些位置上的人格外邪恶?

可杨森呢,他也做出了类似的行为,难道他也邪恶?

在场的众人呢,他们也想要向杨森学习,只是最开始没想到这些方法,难道大家也邪恶?

难道在那个位置上的换一批人,历史就能有不同的走向?

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