在北方拓展银行内，袁孝武亲自给几个孩子讲解，银行的作用是什么。
以及北方贸易公司，如何利用银子调动商人积极性，北上草原。
大乾是如何利用商贾，分割草原部落，控制草原经济，把北狄的草原控制在大乾手里。
袁孝武讲得深入浅出，以两银子举例，如何走出银行，变成货物，到了草原换来东西。
然后这些东西到了大乾变成十两银子。
以小见大，完整的讲解了，钱是如何变成锁链的，这锁链又是如何控制草原牧民。
这是朝廷的规划，牵涉了太多的机密。别说是孩子，就是朝廷很多大臣都不知道。
这就是见识。
顾道家庭出来的孩子，掌握的信息和知识，往往是别家孩子穷其一生才能明白的。
与其说，袁孝武在给孩子讲解，不如说他在给顾道做一次工作报告。
在顾道面前展示自己的学习成果和能力。
他是顾道提拔的，也是顾道培养的，也正是他的好学敢干，才从一个市井小儿走到今天。
袁孝武讲完，几个孩子懵懵懂懂。
道理他们记住了，以后需要在成长过程中，慢慢地去领会理解。
至于能不能变成知识和手段，看个人。
“不错……”
看着袁孝武期盼的眼神，顾道只是淡淡地给了两个字的评价。
这两个字让袁孝武激动得眼圈都红了。
虽然只有两个字，但是这几年的辛苦和努力，终于得到了顾公的认可。
“记住，钱可以通神，但是钱毕竟是工具，要谨守本心，人不能被工具控制了。”
“你将来是做大事的，有大用的，要爱惜羽毛，一定要稳得住。”
顾道告诫他。
“谨遵顾公教诲，定然不让公爷失望。”
袁孝武感激地说。
