“我知道了，这就是那个……科学，对吧？”
报纸上经常说要大力发展科学技术，看的多了，李学庆也就记住了。
李天明闻言笑了：“差不多！”
“你说的那些厂里工人都会做了，这些还有啥用？”
李天明也不知道该怎么解释：“叔，昨天报纸的社论，您看了吧？”
作为村支书，每天邮局送来的报纸，都必须认真研究，要领会上级领导的精神，还要负责向乡亲们传达。
“看了，那上面说啥知识啊，保护啊，还有法律啥的，我也看不懂，天明，那都是啥意思啊？”
在农村，李学庆这个岁数的人，能识字就算不错了。
要让他理解什么叫保护知识产权，确实有点儿难为人了。
“这么说吧，吴老师研究出来了五叶电风扇，这算不算人家的劳动成果？”
“咋能不算，东西是吴老师发明的，上面的领导不也说了，脑力劳动也是劳动者嘛！”
“可是吴老师发明的电风扇，别的工厂买上一台，拆开了研究一通，就做出来了一模一样的，吴老师是不是吃亏了？”
李学庆仔细想了想：“好像是……吃亏了。”
“不是好像，是肯定吃亏了，凭啥他们啥都不用付出，就能把吴老师的劳动成果给直接拿走了。”
“你说得对，这是不合理。”
李学庆说着，不禁恍然。
“我明白了，报纸上说要保护的就是这个，往后谁发明出来的东西，就能申请那个……”
“专利！”
“对，专利，有了这个，别人就不能轻易学去了，这个好，这个好，吴老师把这些送来是想让你去申请那个……专利？”
李天明看着那一箱子资料。
“吴老师要把她这些年的科研成果，全都送给咱们村。”
“啥？”
虽然还是没太理解，但李学庆也知道，吴月华是有大学问的，村里这些年的发展，人家是出了大力气的。
特别是厂里做的那些东西，有哪一样没有人家吴月华的功劳。
